Hoy, de nuevo, en nuestro blog vamos a hablar de un tema muy importante llamado "La Imagen Fija en la Enseñanza". Muchos de vosotros os preguntareis, ¿Y qué relación tiene este tema con la asignatura de DCADEP? Bien, os he de reconocer que yo al principio me hice la misma pregunta, pero conforme las compañeras explicaban el tema me di cuenta de lo relacionados que estaban ambos conceptos y de la importancia de la imagen fija en esta asignatura.
A continuación, enumeraremos las ventajas y desventajas de la imagen fija. En primer lugar, me gustaría decir que fui gratamente sorprendida por todas las ventajas que nos ofrecía este concepto ya que la imagen fija es motivadora y dinámica. Además en ella el alumnado tiene la iniciativa y un papel activo por lo tanto son los protagonistas de su propio aprendizaje. Esto puede ser debido a que es cercana a la realidad del alumno. Finalmente, una de las ventajas más importantes es que ayuda a la educación especial.
En cuanto a los inconvenientes, cabe decir que limita algo tan importante en los niños como es la creatividad así como disminuyen la atención. Además, también puede conllevar a la sustitución del papel del profesor por lo tanto se pueden producir interpretaciones erróneas.
Una vez explicado el tema, realizamos un kahoot para ver si habíamos comprendido correctamente todos los conceptos y aquellos que aun no teníamos claro explicarlos de nuevo. Personalmente, considero que esta es una forma muy útil y divertida de aprender y ver si nuestros alumnos han comprendido el tema.
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